lunes, septiembre 21, 2026
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«Adoctrinamiento y gravedad institucional»: el Ministerio de Capital Humano exigió explicaciones a Formosa por un discurso partidario en una escuela

Tras la viralización de un video en el que una funcionaria provincial vinculó la entrega de útiles escolares y asistencia alimentaria con la figura del gobernador Gildo Insfrán frente a alumnos menores, la cartera nacional intervino solicitando una investigación formal y medidas disciplinarias inmediatas.

El Ministerio de Capital Humano de la Nación emitió un comunicado oficial exigiendo explicaciones formales al Ministerio de Cultura y Educación de la provincia de Formosa, tras tomar conocimiento de un presunto caso de adoctrinamiento político partidario registrado en una institución educativa de esa jurisdicción.

El episodio que motivó la intervención nacional quedó al descubierto a través de la difusión de un material audiovisual en medios de comunicación y redes sociales, en el cual se observa a la delegada zonal Gladys Esther González durante una visita oficial a la EEP N° 59 «Leonor Mauriño», ubicada en la localidad de Gran Guardia. En plena jornada escolar y frente a los alumnos, la funcionaria pronunció un discurso de marcado contenido partidario, vinculando explícitamente la entrega de guardapolvos, zapatillas, útiles escolares y el servicio de comedor escolar con la figura del gobernador Gildo Insfrán. Ante la falta de una respuesta inmediata por parte de los niños, la delegada indicó a los docentes presentes que se trataba de «un aspecto por trabajar», naturalizando la bajada de línea ideológica en las aulas.

La utilización de los establecimientos educativos públicos y de los recursos del Estado como herramientas de propaganda partidaria constituye una práctica recurrente en los denominados modelos feudales del norte argentino, donde la asistencia social se instrumentaliza políticamente para condicionar a la ciudadanía desde la infancia.

La respuesta del Ministerio de Capital Humano marca un límite institucional indispensable frente a la vulneración de los derechos de los menores y la violación del principio de neutralidad que debe regir de forma inquebrantable en las escuelas. Convertir las escuelas públicas en trincheras de culto a la personalidad de un mandatario no solo compromete la libertad de conciencia de los alumnos, sino que representa una gravedad institucional inadmisible en un sistema democrático. La exigencia de una investigación y la aplicación de sanciones a las autoridades involucradas reafirman que los recursos públicos pertenecen a los ciudadanos y no a los aparatos políticos de turno.

Desde la cartera nacional se instó al gobierno formoseño a informar sobre los mecanismos vigentes para prevenir y sancionar este tipo de abusos, dejando en claro que el Estado nacional vigilará estrictamente el respeto por la libertad y la educación plural en todo el país.

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